2019年8月9日，由教育部學校規劃建設發展中心（以下簡稱“規建中心”）指導、中國教育智庫網主辦、白丁智庫與融聚鄰里共同承辦的“未來社區教育創新發展研討會”在規建中心隆重舉行。近百位教育界人士出席了會議。

由中國教育智庫網和融聚鄰里社區教育合作共建的社區教育研究中心在會議上正式成立，并舉行揭牌儀式。

社區教育研究中心揭牌儀式

一、融聚鄰里運營升級——多家校區成為白丁智庫授權社區服務中心

中國教育智庫網總負責人、未來學校研究院執行院長、白丁智庫創始人鄭德林現場為10所線下社區服務中心（其中9所均為融聚鄰里旗下直營及加盟校區）授牌。白丁智庫社區服務中心是白丁智庫推出的一個重大創新性項目。它依托白丁智庫強大的教育資源支持，面向社區，零距離服務家庭素質教育需求，為學習者提供泛在互聯的社區素質教育。

鄭德林現場為10所線下服務中心授牌

二、專家分享——兒童教育一定要依托社區而存在

中國科學院心理研究所研究員張梅玲

中國科學院心理研究所研究員張梅玲圍繞“社區兒童教育的現狀與發展趨勢”分享了幾點重要的思考。她表示，社區是國家未來最基層的一個點，兒童教育的關鍵是大人教育，社區文化是家庭文化的方向，要靠很多具體的事情來完善和實現，逐步推動社區教育、家庭教育更好的融合與發展。

中國學前教育研究會秘書長廖麗英

中國學前教育研究會秘書長廖麗英圍繞“社區教育在學前兒童發展中的作用”做了主題報告。她認為，學前教育一定要依托社區，比如孩子放假期間，父母卻沒有假期，院里很多孩子沒有去處，他們該做什么？在這樣的背景下，孩子對于擁有一個像樣的學習環境的需求是特別大的。

三、企業及資本實踐——社區教育，通往未來教育的必經之路

融聚鄰里CEO王有明

談到社區教育的發展趨勢，融聚鄰里CEO王有明認為，社區教育是通往未來教育的必經之路，好的教育應符合三大核心要素，首先以受教育者為服務邊界，其次激發和保護受教育者的好奇心和求知欲，再次是讓受教育者掌握自我學習的方法和工具并引導他們成為終身學習者。

王有明在演講最后也分享了他理想中未來教育應該滿足“有教無類、因材施教”兩個核心要素，并給出了實現路徑：“教”與“育”的相互作用?！敖獭钡暮诵氖菨M足普惠公平、高質量和高效率三個有教無類的屬性，教的實現一定會被科學技術所推動，例如：MOOC、線上教育、AI智能教育等?！坝钡暮诵氖且浴笆芙逃邽橹行摹备鼈€性化的激發受教育者天生的優勢。這就需要通過“學校、家庭、社區”三個場景的互相借力。

融聚鄰里副總裁李俊

融聚鄰里副總裁李俊表示，好的教育理念，好的教育產品，更需要好的商業模式承載。他從商業模式、客戶痛點、品牌定位、賦能共生、價值創造、合伙人招募等六方面介紹了融聚鄰里的成長與思考。為在座的教育界人士、企業家提供了新的視野與新的社區教育商業模式。

融聚鄰里定位社區小型素質教育綜合體，以3-12歲素質教育為核心，逐步提供面向社區居民更豐富優質的教育。融聚鄰里經過三年的蓄能，擁有自主研發的美式閱讀、思維數學、創客科學、博物館等產品，自研一整套SaaS平臺，用技術手段貫穿教育所有環節，做到標準化復制且不走樣，達到連而又鎖的目的。目前全國已經擁有200余家校區，將持續面向全國社區招募合伙人，希望再用2-3年時間完成“百城千校計劃”。

融聚鄰里蘭德華庭校區投資人肖凡

融聚鄰里蘭德華庭校區投資人肖凡通過自身的真實案例為大家分享了融聚鄰里社區教育成功落地的成果與經驗。

肖凡表示自己不僅身為一名有著八年教齡的高校教師，同時又是一位三歲孩子的媽媽，她像每一位媽媽一樣都有一個教育夢，都希望讓孩子有一個好的教育環境。

在談到和融聚鄰里的緣分時，肖凡表示：“讓我受益比較多的就是融聚的賦能彌補了我在運營方面的短板，通過融聚鄰里的課程培訓，學習到了很多運營管理方面的經驗。融聚最打動我的地方就是做中國最好的社區教育服務運營平臺?！?/p>

針對家長痛點的問題時，肖凡表示目前家長痛點主要就是接送孩子的問題，在解決距離的同時，要以教為本，能扎實的研究教學，要讓家長感受到我們的教育是最好的。

肖凡投資的融聚鄰里蘭德華庭校區面積有300平米，6間教室，1個圖書館。在總部的指導幫助下，會根據不同的季節設計軟裝飾，開業當天及不同的節假日，還會舉辦不同的活動。由于社區是天然的流量池，不需要費用高昂的廣告投放，開業當天校區就來了60多個孩子，這就是社區的魅力。

威創股份產業投資部董事總經理郭曉樂

作為融聚鄰里的戰略合作伙伴，威創股份產業投資部董事總經理郭曉樂提到，資本相對教育而言，應該是扮演著一個輔助者與支持者的角色，幫助教育實現更加良性、高效快速的發展。

社區教育在中國其實是個又老又新的東西，“老”是因為每個小孩第一任老師就是父母，第一個接受的環境是在家，家是社區的一個基礎的單位，這樣看來，社區教育一直存在，但是新型時代下，社區教育又有新的責任和內容呈現在里面。

四、白丁會客廳的“靈魂拷問”——社區教育在未來教育中的意義？

白丁會客廳嘉賓交流

《白丁會客廳》環節薈聚了中國教育智庫網總負責人鄭德林、中國科學院心理研究所研究員張梅玲、中國人生科學學會嬰幼兒啟蒙教育專委會副理事長潘麗杰、中國學前教育研究會秘書長廖麗英、融聚鄰里CEO王有明、威創股份產業投資部董事總經理郭曉樂等六位重量級嘉賓一同交流探討社區教育在未來教育中的意義。

現場張梅玲向王有明提問：“目前融聚鄰里作為社區教育的實踐者，你們提供的內容，與其他機構有什么區別？”

針對該問題，王有明回答道，融聚鄰里抓住的是未來教育中要實現“育”這個核心要素最重要的場景——社區。依托社區，通過小型素質教育綜合體的形態，以嵌入式“社區圖書館”與“兒童成長第三空間”為中心，通過六大學院承載的課程內容，讓孩子在融聚的社區學校中快樂成長，找到自我發展的路，更為關鍵的也是幫助家長不缺席孩子的成長過程。對此，張梅玲也發表了自己的看法：融聚的內容從培養兒童認知角度上已經相對完善了，并建議融聚可以在現有的內容基礎上，增加“德智體美勞”中“勞”的內容。勞動可以幫助孩子獲得歸屬感，而家庭和社區的歸屬感也就能為孩子的自信和自我實現奠定基礎。

本次研討會為教育界人士搭建了務實高效的交流平臺，為未來社區教育的建設和發展提供了諸多的看法和建議，相信在未來，社區教育能夠成為促進教育行業發展與變革的堅實力量！

融聚鄰里社區教育招募計劃

融聚鄰里始創于2015年，通過為社區中的中產家庭提供高品質素質教育內容為核心，打造社區小型教育綜合體，致力于建立一個自營與嚴選相結合的素質教育體驗中心。融聚鄰里為社區中3-12歲孩子提供全方位素質能力培養的教育解決方案，讓孩子們足不出社區享受到高品質的教育，將消費升級的教育需求留在社區。

截止到2019年6月在全國擁有200+所校區。過去的4年中，已經為數萬名孩子，上萬個家庭提供了高品質的素質教育服務。2019年融聚扎根北京，走向全國，已經在上海、天津、杭州、呼和浩特等22個城市的中高端社區有了加盟校區。

目前融聚鄰里開放的加盟模式主要有三種：單店加盟、區域代理、合作賦能。滿足以下三個條件就可以加盟融聚鄰里：熱愛教育事業，從事過教育行業；認同融聚理念，擁有合作意識；擁有創業能力，擅長投資規劃。符合加盟條件并且感興趣的各界人士，可以通過搜索“融聚鄰里社區教育”關注官方網站或者官方微信公眾平臺。融聚鄰里社區教育采用“賦能經營”的合作模式，以經營直營校區的規范、管理體系、系統和標準化的運營體系，賦能加盟校區的經營者，保證加盟校區的學生享受到高品質的課程和教學服務。

融聚鄰里作為國內領先的致力于打造社區居民新教育方式的社區教育連鎖運營品牌，將為更多城市社區的孩子們帶來高品質的素質教育，為更多家庭提供家校共育的教育環境，為更多有教育情懷及創業精神的人士提供豐富落地的運營支持。